Unterrichtsmaterialien Englisch: Zeitformen
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Einheit
Tasks: ProcessDeveloping a TSLL Framework; Illustrating the TSLL Framework; Task Complexity; Teacher Role in TSLL; Learner Role in TSLL
Englisch
1-13. Klasse
Grundschule
92 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule92 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tasks: ContentDeveloping Intercultural Communicative Competences (ICC); Integrating Skills: Different levels, scopes, demands and support; The Subskills of Lexico-Grammar and Focus on Form (FoF); Assessing Competences
Englisch1-13. KlasseGrundschule81 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule81 Seiten
Einheit
Part 2: Learners and teachers in the context of digitizationSuccessful learners; Being a better teacher; Teacher education in the digital age
Englisch1-13. KlasseGrundschule54 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule54 Seiten
Einheit
Methods of Differentiation and IndividualisationGeneral Differentiating Teaching Concepts and Principles; Further Cooperative Individualising Teaching and Learning Scenarios; Requirements for Successful Cooperative Learning; Games for Differentiation and Individualisation
Present Continuous1-13. KlasseGrundschule40 SeitenPresent Continuous1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
ConclusionFilms are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
Englisch1-13. KlasseGrundschule14 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Student and Teacher Roles in a Differentiated EFL ClassroomRedefined Roles for Students and Teachers; Teacher as a Reflective Pracititioner and Action Researcher; The Flipped Classroom
Present Continuous1-13. KlasseGrundschule14 SeitenPresent Continuous1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Present perfectSince und for; I have done · present perfect; I have been doing · present perfect progressive; Present perfect oder present perfect progressive?; Present perfect oder simple past?
Present Perfect7-8. KlasseGymnasium9 SeitenPresent Perfect7-8. KlasseGymnasium9 Seiten
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