Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke Seite 8/9
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A Royal Wedding: William and Kate
Großbritannien ist im Hochzeitsfieber – am 29. April wird Prinz William seine langjährige Freundin Kate Middleton in der Westminster Abbey vor den Traualtar führen. Am Fernsehen werden Millionen von Menschen die „Hochzeit des Jahrhunderts“ verfolgen. Ein Ereignis mit hohem Motivationspotenzial – gerade im Englischunterricht!
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Roald Dahl: „Lamb to the Slaughter“ – Kreative Erarbeitung einer Kurzgeschichte
Roald Dahl: „Lamb to the Slaughter“ – Kreative Erarbeitung einer Kurzgeschichte
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Welcome to Australia! – A Land Down Under
Australien ist ein wichtiges englischsprachiges Land, das in jedem Lehrplan behandelt wird. Durch seine Andersartigkeit und Fremde strahlt das Land am anderen Ende der Welt sicher eine gewisse Faszination auf die Schülerinnen und Schüler aus. Die Lernenden kennen Känguruhs und Koalabären, haben vielleicht schon mal von Sydney, dem Ayers Rock und den Ureinwohnern gehört und wissen vielleicht, dass Stars wie Kylie Minogue und Mel Gibson Australier sind. Mit dieser Einheit knüpfen Sie an das Vorwissen und die natürliche Neugier der Jugendlichen für das Land an. Die gewählten Themen beziehen sich auf die Lebenswelt der Lernenden – Urlaub am Strand, Rundreise, Schule – und bieten Anknüpfungspunkte zur Vertiefung. Setzen Sie die Einheit zum Einstieg ins Thema ein oder auch zur Wiederholung und Vertiefung.
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Die Top 500 der englischen Vokabeln
Die "Top 500" - das sind die 500 häufigsten Substantive, Adjektive, Adverbien und Verben der englischen Sprache. Mit diesem Material lernen Ihre Schüler, dieses wichtige Basisvokabular nicht nur isoliert zu verstehen, sondern auch im sprachlichen Zusammenhang richtig anzuwenden. In 25 Lektionen mit vielfältigen schriftlichen und mündlichen Übungen lernen Ihre Schüler die Bedeutung, Rechtschreibung und den sicheren Gebrauch der "Top 500". Alle Wörter werden im Zusammenhang mit häufig gemeinsam auftretenden Begriffen oder typischen Wendungen der englischen Sprache trainiert. So erarbeiten sich Ihre Schüler ein überschaubares, aber festes Grundvokabular, mit dem sie sich sicher ausdrücken und verständigen können - im Englischunterricht wie auch im "wirklichen" Leben! Die Materialien eignen sich für den Einsatz im Regelunterricht oder in der Freiarbeit und sind als Differenzierungsmaterialien für schwächere Schüler einsetzbar. Lösungen zu allen Übungen sind enthalten.
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Zeitformen, Passiv und Relativsätze einmal anders! – Mit offenen Unterrichtsformen Grammatik lehren
Im folgenden Beitrag wird exemplarisch an sechs Methoden und ausgewählten Grammatikbereichen vorgestellt, wie sich offene Unterrichtsformen problemlos in den Unterrichtsalltag einbauen lassen.
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Grammatikspiele im Englischunterricht
Mit diesem Heft haben Sie das nötige Material an der Hand, mit dem Ihre Schüler die Grundstrukturen der englischen Grammatik spielerisch festigen und gleichzeitig das Arbeiten in der Gruppe trainieren können. Herzstück ist ein Basisspielplan, der - je nach grammatischem Schwerpunkt - mit acht unterschiedlichen Mittelkarten kombiniert werden kann. Behandelt werden u.a. simple present, present progressive, possessive pronouns sowie der korrekte Gebrauch des Verbs "be". Im Spielverlauf bilden die Kinder wahlweise positive oder negative Aussagen bzw. Fragen. So gewinnen sie nicht nur Sicherheit im Umgang mit dem notwendigen Vokabular und den jeweiligen Grammatikstrukturen, sondern haben auch in entspannter Atmosphäre Gelegenheit, immer wieder Englisch zu sprechen. Das Heft ist perfekt geeignet für Vertretungsstunden und den Unterricht vor den Ferien. Blankovorlagen ermöglichen es außerdem, eigene Übungsschwerpunkte festzulegen.
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Shopping – the ultimate experience? Einkaufsgewohnheiten in Großbritannien, Kanada und den USA kennenlernen (Klasse 8/9)
Shopping – für die einen ein reines Vergnügen, für die anderen purer Stress. Schaffen Sie mit diesem alltäglichen Thema einen Sprechanreiz für Ihre Schüler. In dieser Einheit befragen sich die Lernenden gegenseitig zu ihren Einkaufsgewohnheiten, sie lernen Besonderheiten der Einkaufslandschaft in Großbritannien, Kanada und den USA kennen und diskutieren Vor- und Nachteile aktueller Entwicklungen. Gesprächsstoff garantiert!
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It’s All About School– Motivierende Wortschatzarbeit für die Klassen 5 und 6
It’s All About School– Motivierende Wortschatzarbeit für die Klassen 5 und 6
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December Dawn – Bis(s) zum Nikolaustag Ein Drehbuch schreiben (Klassen 9 und 10)
Mit den Twilight-Filmen als Kinoschlager und der nahenden Weihnachtszeit haben sowohl Vampire als auch Santa Claus Hochsaison. Unter dem Titel „Bis(s) zum Nikolaustag“ verfassen Ihre Schüler Szenen eines Drehbuchs mit Versatzstücken aus Father Christmas- und Vampirmythen. In Teamarbeit schreiben sie, korrigieren sich gegenseitig und treten schließlich als Schauspieler auf. Natürlich darf die Oscarverleihung mit emotionalen Dankesreden zum Schluss nicht fehlen!
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Tourist survival kit – Wortschatz zum Thema „Reisen“ lernen und anwenden
J eder kennt die Situation: Im Urlaub will man wissen, wo das nächstgelegene Hotel oder Museum ist. Dabei hilft uns Englisch in beinahe jedem Land weiter. In dieser Einheit üben Ihre Schüler, wie sie sich in alltäglichen Urlaubssituationen (Eintrittskarten kaufen, Unterkunft organisieren) zurechtfinden, und sie erlernen das dafür nötige Vokabular. In einem abschließenden Brettspiel sprechen Ihre Schüler über ihre persönlichen Reiseerlebnisse und -präferenzen.
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Vampires and other superheroes – Textarbeit zu Stephenie Meyers Twilight-Saga auf zwei Niveaus
Leseverstehen gehört zu den Grundkompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht erwerben sollen. Die allgemeine Beliebtheit von Vampirgeschichten – Dracula, Blade, Buffy und die Twilight-Saga – tragen sicherlich zur Motivation der Jugendlichen bei. Nutzen Sie diese Tatsache und stellen Sie mit dieser Einheit einen Bezug zur Welt der Lernenden her.
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Cool Canada Textarbeit an Sachtexten über Kanada (Klasse 10)
Lange Zeit galt Kanada als der brave und oft langweilige Nachbar der USA. Doch in letzter Zeit wurde es durch diverse „Aussiedler-Sendungen“ vermehrt als begehrtes Reiseziel entdeckt. Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, mehr über dieses faszinierende Land herauszufinden und vielleicht mit dem einen oder anderen Vorurteil aufzuräumen.
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Can you tell me the way – and a bit more? Zufällige Begegnungen sprachlich nutzen
“Can you tell me the way to the station please?” “Go down this road, then turn right and then turn left and then you are there.” – Da müsste doch ein bisschen mehr drin sein, oder? Eben darin liegt der Anspruch dieser Einheit: Es geht nicht nur darum, jemandem die Lage von Orten und den Weg dorthin zu beschreiben, sondern vielmehr darum, die Situation, die sich durch die Ortsunbekanntheit ergibt, für ein Gespräch zu nutzen.
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Summertime! Wortschatz zum Thema „Sommer“ lernen und anwenden (Klassen 8–10)
Der Sommer lockt mit Sonne, Strand, Sightseeing und Speiseeis. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler dazu die wichtigsten Vokabeln. Damit können sie sich im Urlaub im Ausland verständigen oder in der Schule von ihren Ferien berichten.
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Englisch-Aufgaben aus dem Berufsalltag Kl. 9-10
Mit diesen Materialien zeigen Sie Ihren Schülern, wie wichtig die englische Sprache für ihre Ausbildung und ihr Berufsleben ist. Die Aufgaben orientieren sich durchweg an der Berufspraxis. Sie bringen den Schülern verschiedene Berufsbilder und das entsprechend benötigte Fachvokabular näher und behandeln gezielt die Situationen, mit denen sie im Berufsleben konfrontiert werden. So üben sie beispielweise, Angebote einzuholen und zu schreiben, einen Wartungsbericht zu erläutern oder eine Bewerbung und einen Lebenslauf zu schreiben. Neben den kommunikativen Fähigkeiten werden auch Grammatik und Wortschatz wiederholt und trainiert. Die kleinschrittigen Aufgaben, Lösungshilfen und Lösungen ermöglichen ein weitgehend selbstständiges Arbeiten. So lernen die Schüler, Englisch im Berufsleben sicher anzuwenden!
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Ridley Scott’s „Blade Runner“ – Ein filmischer Blick in die Zukunft (Klasse 10)
Denken Sie, Roboter sind unfähig Gefühle zu empfinden? Denken Sie, dass sich humanoide Roboter zweifelsfrei von Menschen unterscheiden lassen? Dann denken Sie genau wie der Blade Runner Deckard, dessen Job es ist, menschenähnliche Maschinen „in den Ruhestand zu versetzen“. Tauchen Sie mit Ihren Schülern in das düstere Los Angeles von 2019 ein. Verfolgen Sie Deckards Jagd auf sogenannte Replikanten, hoch entwickelte Roboter, die laut ihres Erschaffers „more human than human“ sind. Verfolgen Sie die Entwicklung Deckards: vom depressiven Polizeibeamten, der Replikanten stets nur als Dinge ohne Seele wahrgenommen hat, hin zu einem Mann, der nicht verhindern kann, seinen vermeintlichen Feinden menschliche Eigenschaften zuzugestehen. Beobachten Sie auch das Entstehen seiner zärtlichen Gefühle zu der Replikantin Rachael.
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A trip to Scotland
Zeigen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die packenden Aspekte Schottlands. Nutzen Sie deren Faszination, um die Hörverstehenskompetenz anhand authentischer Texte zu üben. Ihre Schüler werden bestimmt nicht mehr vergessen, dass der 15. Präsident der USA schottische Wurzeln hatte oder dass die Distel nur deshalb zum Symbol Schottlands wurde, weil ein Wikinger barfuß lief. Authentische und altersgerechte Hörmaterialien ermöglichen es, Anforderungen der außerschulischen Realität motivierend zu üben.
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Trick or Treat? – Kreative Übungen rund um das Thema „Halloween“ (ab Klasse 6)
Trick or Treat? – Kreative Übungen rund um das Thema „Halloween“ (ab Klasse 6)
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Fun with animals – Past progressive simple past
Tiere, ein Besuch im Zoo oder im Zirkus sind Themen, welche die Schüler der sechsten Jahrgangsstufe interessieren und sie zum Mitmachen motivieren. Dies nutzen wir, indem die Schüler sich in Pantomime als Zoobesucher oder Tierbesitzer darstellen und dabei fast „unbemerkt“ die Unterscheidung von simple past und past progressive erlernen.
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Let’s party tonight! – Über das Thema going out sprechen (Klassen 8–10)
Wo ist was los? Wo geht ihr heute hin? Was machst du am Wochenende? Solche und ähnliche Fragen treiben Ihre Schüler vor jedem Wochenende um. Dieser Beitrag gibt ihnen das nötige Handwerkszeug, um diese wichtigen Alltagsfragen auch im Schüleraustausch stellen und beantworten zu können. Das eigentlich Spannende dabei ist aber, sinnvoll über eigene Erfahrungen reden zu können.
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Lernzielkontrollen Englisch
Wie fit sind meine Schüler wirklich in Englisch? Konnten sie sich das Vokabular rund um "Jobs and Career" aneignen? Wissen sie, wie man if-clauses bildet? Oder wie man einen Brief auf Englisch schreibt? Mithilfe dieser Lernzielkontrollen können Sie sich einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse verschaffen und herausfinden, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5-10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten. Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.
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Giving directions in a building Wegbeschreibungen verfassen und verstehen (Klasse 7)
Find the secret room! In dieser lebendigen und „bewegten“ Unterrichtseinheit üben Ihre Schüler das Verfassen und Verstehen von Wegbeschreibungen und überprüfen deren Verständlichkeit und Korrektheit zugleich praktisch. Fehler oder Unklarheiten werden nach und nach behoben, sodass alle Schüler am Ende eine ganz persönliche Wegbeschreibung vorliegen haben, die jedem Alltagstest standhält.
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Having a poster session – Sinnentnehmendes Lesen an Texten über US-amerikanische Städte und Nationalparks üben (Klasse 8)
Texte zu bearbeiten und zu verstehen fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. In dieser Unterrichtsreihe lernen sie, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden und sich effizient Notizen zu einem Text zu machen, die später zur weiteren Bearbeitung von Aufgaben genutzt werden können. Thematisch beschäftigen sich die Texte mit Städten und Nationalparks der USA.
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Working with pictures Bildbeschreibung anhand von Beispielen üben (ab Klasse 8)
Ein Bild, eventuell eine erläuternde Zeile darunter – mehr ist oft nicht nötig, um dem Betrachter eine Botschaft zu vermitteln. Während Texte ihren Inhalt linear entfalten, können Bilder eine Fülle von Informationen gleichzeitig transportieren. Als Sprech- oder Schreibimpuls eingesetzt sind sie daher sehr ergiebig. Der vorliegende Beitrag dient als Grundlage für die Arbeit mit Bildern, die in verschiedenen Formen in jeder Klassenstufe zum Einsatz kommen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Bildbeschreibung und dem Vergleich. Auch eine kreative Aufgabe ist enthalten, in der die Schüler ihre Zeichenkünste erproben.
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Show me your face! Das Wortfeld „Gesicht“ kreativ und spielerisch erschließen (Klassen 7–9)
Obwohl für uns Europäer ein asiatisches Gesicht aussieht wie jedes andere (umgekehrt übrigens auch!), weil wir an bestimmte Physiognomiemerkmale gewöhnt sind, hat das menschliche Antlitz doch einen hohen Wiedererkennungswert. Es wird als ein Stück Individualität begriffen und muss oft Veränderungen standhalten, die vom Schminken über skurrile Frisuren bis hin zu Schönheitsoperationen reichen. In dieser Einheit erstellen Ihre Schüler mit einer Computersoftware Gesichter, die für eine „Verbrecherjagd“ im Klassenzimmer verwendet werden. Dabei erarbeiten und festigen sie das Vokabular zum Wortfeld „Gesicht“ und üben sich darüber hinaus im Anfertigen von Notizen zu Hörtexten.
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