Unterrichtsmaterialien Englisch: Realschule
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Extra page – Sights of BarcelonaIn diesem Begleitmaterial beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Text "School Trip in Barcelona". In diesem Abschnitt beschäftigen sich die Lernenden mit Sehenswürdigkeiten in Barcelona. So erweitern die Lernenden ihr landeskundliches Wissen.
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Einheit
SightsDie SuS bearbeiten zunächst Aufgaben, die den Wortschatz rund um das Thema Sehenswürdigkeiten sichern. Danach bearbeiten die SuS in Gruppen Texte zu verscheidenen Sehenswürdigkeiten. Die wichtigsten Informationen werden auf einer Mind-Map gesammelt. Die SuS innerhalb der Gruppen bekommen alle eine Nummer. Alle SuS mit derselben Nummer treffen sich an einem der Tische, wo der/die ,,Experte/Expertin" seine/ihre Sehenswürdigkeit vorstellt. Die Gruppen wandern so lange von Tisch zu Tisch, bis alle Sehenwürdigkeiten vorgestellt wurden. Die Zuhörer machen sich in einer vorgefertigten Tabelle Notizen zu den Vorträgen.
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My strengths are … – At a job interviewBusiness etiquette at a job interview – How to communicate and behave
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Working with “travel” wordsDie SuS vervollständigen eine Mind-Map zum Thema ,,Gepäckstücke", füllen Präpositionen in einen Lückentext ein und vervollständigen eine Tabelle mit britischen und amerikanischen Wörtern zum Thema ,,Reisen".
Verwandte Themen
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Health and foodDie SuS aktivieren zunächst ihr Vorwissen zum Thema Essen und Trinken. Daraufhin sortieren die SuS Vokabeln zum Thema und zeichnen ihre eigene Essenspyramide. Sie erfragen innerhalb von Vieregruppen ihre gegenseitig ihre Essensgewohnheiten und halten die Ergebnisse fest. Innherhalb der Vierergruppen werden zwei Teams gebildet, die sich mit Texten zu ,,soft drinks" und ,,junk food" auseinandersetzen. Die SuS berichten ihren Gruppenmitgliedern den Inhalt ihrer Texte und die Gruppen präsentieren ihre Ergebnisse abschließend in der Klasse.
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