Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 8
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Einheit
Heavens! What a Sound! - Durch lernorientierte Ausspracheschulung aufgeklärte Zielsprachennähe erreichenAussprache und Intonation sind Teil der Wortbedeutung und Kommunikationsabsicht und transportieren Informationen über die eigene Identität. Selbst wenn das Ziel nur sein kann, „so ähnlich wie“ ein native speaker einer verbreiteten Varietät des Englischen zu sprechen, muss eine verständliche Aussprache im Unterricht gezielt, aber in die inhaltliche Arbeit eingebunden trainiert werden.
Aussprache
5-13. Klasse
Gesamtschule
7 SeitenAussprache5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Negotiating GenderGender ist eine der Kategorien menschlichen Denkens, die die Identität einer Person formen und der kaum zu entgehen ist. An Vorstellungen davon, wie man oder frau sein sollte oder möchte, entzünden sich hitzige Diskussionen. Der Englischunterricht bietet Raum, über Geschlechternormen nachzudenken, verschiedene Perspektiven dazu einzunehmen und über die Rolle von Sprache dabei zu reflektieren.
Identität5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenIdentität5-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Auf die Lerner kommt es an! - Den Englischunterricht von den Lernenden aus denkenSprache ist Teil der Identität eines jeden Menschen – nicht nur die Muttersprache, sondern auch andere Sprachen, die nach und nach dazukommen. Die Lernenden müssen die Gelegenheit haben, sich mit ihren individuellen Erfahrungen, Sichtweisen und Begabungen in den Unterricht einzubringen, um eine Fremdsprache erwerben und ihre Persönlichkeit entwickeln zu können. Woran liegt es jedoch, dass der schulische Unterricht ihre Bedürfnisse und Perspektiven oft so wenig berücksichtigt, und mit welchen einfachen Mitteln kann man das ändern?
Identität5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenIdentität5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Personal Profiles - Sich vorstellen und Informationen erfragenDer Autor stellt eine Möglichkeit vor, wie im Rahmen einer Vertretungsstunde die Sprachpraxis der Lernenden spielerisch geschult werden kann. Hierzu erhält jede Schülerin und jeder Schüler eine Karte mit einem Rollenprofil, die Detailinformationen zu einer fiktiven Identität enthält. Durch Interviews erfahren die einzelnen Lernenden mehr über die Persönlichkeit der anderen. Dem Artikel beiliegende Materialien beinhalten die Rollenkarten, Fragen als Hilfestellung für die Interviews, eine Liste, in die die Lernenden Informationen über die anderen Charaktere eintragen können, sowie einen Fragebogen. Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für Lernende ab der fünften Jahrgangsstufe.
Identität5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenIdentität5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
My Accent is Brilliant - Zwei englische Varietäten verstehen und analysierenAnhand eines kurzen Ausschnitts aus der Sitcom The Big Bang Theory, die bewusst mit Stereotypen spielt, begegnen die Lerner den Varietäten des Indischen und Amerikanischen Englischen. Diese analysieren sie und spielen die Dialogszene nach. Dabei werden zudem die Hörsehkompetenz und die Sprechkompetenz gefördert.
Stereotypen8-9. KlasseGesamtschule5 SeitenStereotypen8-9. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Sefi Atta: "Green" (Aufgaben)If you´re born here... Discussing American citizenship; Sefi Atta: "Green"- A short story; Understanding the short story "Green"- At the immigration office; The role of sports in the USA- Analying the short story; Test
Immigration7-13. KlasseGymnasium18 SeitenImmigration7-13. KlasseGymnasium18 Seiten
Einheit
Teaching English as a Second Language at Scottish SchoolsMoving to a new school can be tough, especially if you don‘t speak the local language. Teaching English as a second language plays a vital part in helping children transition successfully, but what happens when immigration is too low to justify employing specialist teachers? And what about L1 interference (language transfer from your first language)?
Immigration5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenImmigration5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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