Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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History Jeopardy: It's all about Questions and Answers. In einem Quiz zentrale Inhalte eines Schuljahres wiederholen
Wo übersetze Luther die Bibel? Wer führte die Französische Revolution an? Wie nennt man die Zeit vor Ausbruch der Revolution von 1948? Mit welchen Staaten war Deutschland im Ersten Weltkrieg verbündet? Was passierte in der Progromnacht?
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Christmas Group and partner activities
3 Arbeitsblätter inkl. Lösung. Mindmap und Wortschatzübungen zum Thema Weihnachten in verschiedenen Ländern.
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Digital Classroom – Mit Special Bob Dylan
Seit Internet, Computer, Smartphone & Co immer und überall für jeden verfügbar sind, haben sich auch Unterrichtsprozesse gewandelt: Besonders eigens für Bildungszwecke entwickelte Programme (Edu Apps) für mobile Endgeräte können Lernprozesse in einer Art und Weise unterstützen, die traditionelle Lernmedien nicht bieten Jedoch müssen sie funktional in ein blended learning-Konzept eingebunden sein, das die Arbeit der Lernenden in Präsenzphasen und in der face to face-Interaktion mit derjenigen im virtuellen Raum verbindet. Auch das Lernen im digitalen Klassenzimmer muss von authentischen und herausfordernden Aufgaben angeleitet sein, für die dieselben Gütekriterien wie für Aufgaben aus analogen Lernkontexten gelten. Aus dem Inhalt Aufgaben für die Arbeit mit Edu Apps entwickeln Wortschatzlernen in Netz und mit Apps Digital storytelling mit einer Bilderbuch-App Sprechen mit einem virtuellen Rollenspiel fördern Mit bring your own device (BYOD) eine Video-Reportage erstellen Lokale Nachhaltigkeitsprojekte auf einer blended learning-Plattform präsentieren Mit E-Portfolios individualisiert zu Romanen arbeiten Und als Extra zur Nobelpreisverleihung: Musik und Texte von Bob Dylan analysieren.
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Life Skills
Die Welt ist komplex und ändert sich stetig. Um den Herausforderungen des Lebens gewachsen zu sein, benötigen Schülerinnen und Schüler sowohl fachliche Lösungsstrategien als auch persönliche Kompetenzen. Dafür müssen sie ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten kennen und entwickeln und mit fachlichen Herangehensweisen verbinden. Der Englischunterricht entwickelt dafür Schlüsselkompetenzen, die sprachliches Handeln unterstützen: Wie kann man gewinnbringen und ergebnisorientiert kommunizieren? Wie kann man Mitgefühl zum Ausdruck bringen? Wie kann man nachhaltig mit der Umwelt umgehen? Wie trifft man fundierte Entscheidungen in einer Streitfrage? Dieses Heft bietet Unterrichtsvorschläge, die darauf ausgelegt sind, Schlüsselkompetenzen wie Empathieempfinden, Kommunikationskompetenz und Problemlösekompetenz im Englischunterricht zu fördern. Aus dem Inhalt: Den Lieblingsgegenstand präsentieren Ein Rollenspiel zu einer Notfallsituation einüben Englische Schimpfwörter verstehen und kreativ umgehen Wissen zu Abfall und seiner Aufwertung erarbeiten Diskussion um saviour siblings führen Grundlagen der Kommunikation kennen und reflektiert anwenden
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It's Game Time!
Mit dieser motivierenden Spielesammlung für den Englischunterricht der 5. bis 7. Klasse können Ihre Schüler spielerisch ihre kommunikativen Kompetenzen – Sprechen, Lesen, Hören und Schreiben – trainieren. Spaß und Lernerfolg gehen beim Spielen Hand in Hand. Die Spiele können in der gesamten Klasse eingesetzt werden, sodass jeder Schüler aktiviert wird - sie eignen sich jedoch auch für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Im Unterricht sind die Spiele vielfältig einsetzbar, zum Beispiel als Stundeneinstieg, zur Differenzierung oder zur Vertiefung von Unterrichtsthemen. Alle Spielpläne und Spielmaterialien sind als Vorlagen im Zusatzmaterial enthalten, teilweise auch im editierbaren Word-Format.
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Crescent versus Cross - The Crusades Einen Überblick über die Kreuzzüge erhalten
Die Kreuzzüge erschrecken mit ihrer Brutalität die Menschen noch heute. Gleichzeitig geht von ihnen aber auch eine ungeheure Faszination aus: Welche Motive hatte der Papst, Gläubige derart anzuspornen, dass diese Jerusalem mit Gewalt zurückerobern wollten? Warum folgten seinem Aufruf so viele Zeitgenossen? Kann man neben den brutalen Kämpfen auch positive Aspekte der Kreuzzüge feststellen?
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Schreiben fördern
Schreiben ist eine der zentralen Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler im Fremdsprachenunterricht erwerben. Im Unterricht oder im Alltag sind sie gefordert, so unterschiedliche Textsorten wie Briefe und Mails, eigene Geschichten, Zusammenfassungen und viele andere mehr zu verfassen. In den Unterrichtsvorschlägen in diesem Heft lernen sie, gezielt Ideen für ihren Text zu sammeln, sich an Beispieltexten zu orientieren, ihren Schreibprozess zu planen und ihre Texte auf der Basis von fundiertem Feedback zu überarbeiten. Aus dem Inhalt: Über den eigenen Tagesablauf sprechen und schreiben Briefe schreiben Eine mystery short story schreiben Einen DVD-Klappentext zur Lieblingsfernsehsendung schreiben Eine Petition verfassen Schreibprozesse planen Differenzierte Leistungskontrollen konzipieren Entspannungsübungen in den Schulalltag integrieren
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Meet the Peanuts! Mithilfe von Comicfiguren das Vokabular zur Personenbeschreibung trainieren (Klasse 6/7)
Die Peanuts - sie gehören zu den bekanntesten Comicfiguren der Welt. 2015 kam der computeranimierte Film "The Peanuts" in die Kinos. Nutzen Sie das Motivationspotenzial, das von den Peanuts-Figuren ausgeht, um Ihren Schülern das Thema "Personenbeschreibung" auf spielerische Weise nahezubringen!
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Lernerorientierung
Lehrerinnen und Lehrer unterrichten nicht Fächer, sondern junge Menschen: Es sollten die Interessen, Erfahrungen und Sichtweisen der Schülerinnen und Schüler sein, die im Mittelpunkt des Englischunterrichts stehen. Denn Sprache(n) sind Teil der Persönlichkeit eines jeden Menschen, und es sind Individuen, die sie erlernen. Damit Jugendliche Zeit und Mühe in das Sprachenlernen investieren, müssen sie an der Gestaltung von Lernprozessen beteiligt sein – auch wenn manche strukturelle Merkmale von Unterricht das auf den ersten Blick zu verhindern scheinen. Es sollten relevante und bedeutsame Themen und Inhalte aus ihrer Lebenswelt sein, die im Englischunterricht zur Sprache kommen. Zum 50. Geburtstag der Zeitschrift Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch stellen Ihnen die Herausgeber Lernarrangements zu zentralen Handlungsfeldern des Englischunterrichts vor. Diese zeigen, wie man mit einfachen Mitteln Unterricht von den Lernenden aus denken kann. Aus dem Inhalt Lernerorientierte Aufgabeneinstiege Lernerorientiert mit dem Lehrwerk arbeiten Filme lernerorientiert erarbeiten, eigene Heldenidentitäten erschaffen Sprechkompetenz entwickeln und unterstützen Eigene Fragen an einen literarischen Text stellen, sich mit kulturellen Identitäten auseinandersetzen Ethnographisches Forschen als Lernerorientierung am Beispiel von surveillance.
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Dramapädagogik
Seit langem arbeitet der Englischunterricht mit Methoden aus dem Theater, um (literarische) Texte kreativ zu erschließen oder interkulturelles Lernen zu fördern. Dieses Heft zeigt, wie man mit dramapädagogischen Methoden das fremdsprachliche Lernen selbst fördern kann: Dramapädagogische Ansätze betten sprachliches Handeln in eine ganzheitliche Interaktion ein, an der auch Körpersprache, Mimik und Gestik beteiligt sind. Körper- und Stimmübungen bereiten darauf vor, schulen die Aussprache und geben Sicherheit im monologischen und dialogischen Sprechen. Die fiktive Spielwelt mit ihren klaren Regeln schafft einen geschützten Rahmen, innerhalb die Lernenden Sprechen erproben können. Ein begleiteter Ausstieg aus der Spielwelt hilft, das Gelernte zu reflektieren. Aus dem Inhalt Lehrbuchdialoge in einen dramapädagogischen Prozess inszenieren If-clauses III dramagrammatisch anwenden, kritisches Denken in historischen Alternativen anregen Fotografien in Szene setzen Mit dramapädagogischen Methoden monologisches Sprechen fördern Über einen dramapädagogisch-generischen Ansatz eine eigene dinner conversation inszenieren Mit Improtheater eine Fremdsprache lehren und lernen In die dramapädagogische Arbeit ein- und aussteigen Und als Extra 16 Methodenkarten mit Atem- und Stimmübungen, Aufwärmübungen, Cool-Down-Übungen.
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The Migration Period - A Historical Version of a Topical Issue. Die Völkerwanderung nachvollziehen und Gegenwartsbezüge herstellen
Fast täglich erreichen uns derzeit Nachrichten über Flüchtlinge, die ihre Heimatländer verlassen haben und in Europa eine bessere Zukunft suchen. Doch solche Einwanderungswellen sind kein neues Phänomen, sondern fester Bestandteil der europäischen Geschichte.
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Englisch an Stationen 7 Inklusion
Inklusion im Englischunterricht Mit diesem Band erhalten Sie Unterrichtsmaterialien für die Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler im Englischunterricht in Klasse 7 in Form eines Stationentrainings. Beim handlungsorientierten und selbstständigen Lernen an Stationen lernen alle Schülerinnen und Schüler besonders nachhaltig. Alle wichtigen Themen des Englisch-Lehrplans Die abwechslungsreichen Aufgaben dieses Stationentrainings decken alle Kernthemen der Englisch-Lehrpläne in Klasse 7 ab. Dank der abwechslungsreichen Aufgabenstellungen und vielseitigen Lösungswege werden die neuen Lerninhalte sehr gut in Gedächtnis der Schüler verankert. Auch für fachfremde Lehrer geeignet Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen lassen sich ohne lange Vorbereitungszeit sofort im Unterricht einsetzen. Sie eignen sich deshalb auch für fachfremde Lehrkräfte und für Vertretungsstunden. Die Stationenläufe dieses Bandes können mit denen des Ursprungsbandes Englisch an Stationen - Klasse 7 kombiniert werden, es ist aber auch möglich, sie losgelöst vom Ursprungsband zu verwenden. Die Themen: - Look back (Revision) - Around the town - Around the home - Free time activities and small talk - Grammar - Mediation and translation Der Band enthält: - 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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55 Stundeneinstiege Englisch
Der Ideenfundus für alle Lernbereiche des Englischunterrichts Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler, erfassen ihre Einstellungen und ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe/Lernjahr, Dauer, Thema, Voraussetzung, Material, Durchführung, weitere Hinweise sowie ein thematischer Index ermöglicht eine schnelle Auswahl. Beispiele zu jeder Methode, wo erhellend mit Lösungen, vereinfachen Ihre Unterrichtsvorbereitung! Die Themen dieses Bandes: - Wortschatz - Landeskunde - Grammatik - Umgang mit Texten und Literatur - Vermischtes
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English isn't difficult, is it? An vier Stationen binnendifferenzierte Aufgaben zu den "question tags" lösen (ab Klasse 7)
Die SuS wiederholen mit Hilfe einer Stationenarbeit das Thema Question Tags, welche eine Besonderheit der gesprochenen englischen Sprache sind. Dabei steht das Übungsmaterial auf drei Niveaus bereit, soass jeder seinem Lernstand entsprechend effektiv arbeiten kann. Mögliche Lösungen und eine Einführung sind vorhanden.
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Englisch kooperativ Klasse 7
Kooperative Lernformen im Englischunterricht Dass der Einsatz kooperativer Lernmethoden für eine leichte und nachhaltige Erarbeitung der Lerninhalte sorgt und zudem mit vielen anderen Vorteilen aufwarten kann, ist hinreichend bekannt. Doch wie gelingt es, eine kooperative Lernkultur im Englischunterricht der Sekundarstufe zu etablieren? Nachhaltiger lernen im Fach Englisch Dieser Band bietet Ihnen wertvolle Hilfestellung für den Einsatz kooperativer Lernmethoden im Fach Englisch in Klasse 7. Die Arbeitsmaterialien für den Englischunterricht decken alle wichtigen Lehrplanthemen ab, wobei jedes Thema mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft wird. Unkomplizierte Umsetzung Für Ihren kooperativen Englischunterricht erhalten Sie Informationen zu den einzelnen Methoden in Form von Methodensteckbriefen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und Gruppeneinteilung und natürlich alle benötigten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Die Methoden: - Double circle - Exhibition - Partner teaching - Role play - Speed dating - Think ? Pair ? Share Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 6 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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