Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Practicing English – One-Month Challenge
Die „One-Month English Challenge“ motiviert Schüler und Schülerinnen dazu, vier Wochen lang regelmäßig Englisch zu üben. Durch Zielsetzung und Reflexion stärken sie ihre Selbstlernkompetenz und entwickeln nachhaltige Lerngewohnheiten.
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Lernstandserhebung & Förderplanung: Klasse 5-10
Die Lernstandserhebung sowie die Erstellung von Förderplänen und Lernentwicklungsberichten sind zentrale Aufgaben von sonderpädagogischen Lehrkräften. Nur mithilfe dieser Instrumente gelingt eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Im vorliegenden Band werden Ihnen strukturierte Vorlagen zur Verfügung gestellt, die Ihnen die Lernstandserhebung und Förderplanung deutlich erleichtern. Mit den Bögen zur individuellen Lernstandserhebung können Sie zunächst eine Einschätzung der Kompetenzen des Kindes in den einzelnen Bereichen vornehmen. Anschließend finden Sie zu jedem Bereich eine Reihe von Förderzielen und Fördermaßnahmen, aus denen Sie die passenden auswählen und in die Förderplan-Vorlage kopieren können. Alle Vorlagen liegen auch als editierbare Word-Dateien vor. So entwickeln Sie zeitökonomisch zielführende Förderpläne für Ihre Schülerinnen und Schüler.
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Kleine Projekte: Democracy
Die Feinde von Demokratie und politischer Teilhabe für alle sind weltweit auf dem Vormarsch. Nicht zuletzt deswegen hat Schule den Auftrag, junge Menschen zu mündigen Demokratinnen und Demokraten zu erziehen. Englischunterricht kann daran mitwirken: Er stellt den Schülerinnen und Schülern die sprachlichen Mittel für komplexe Aushandlungsprozesse zur Verfügung, schult ihre Argumentationsfähigkeit sowie ihre Medienkompetenz. Wichtig dafür sind gut konzipierte Aufgaben, die nicht problemzentriert sind, sondern auf positive Lösungen hinführen. Wir haben da ein paar Ideen, wie sie passende Mini-Projekte in den regulären Englischunterricht integrieren können.
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Klassenführung und Classroom-Management
Klassenzimmer können herausfordernde Orte sein: Unterschiedlichste Bedürfnisse, viele Dynamiken – und immer wieder Störungen. Wie lässt sich unter solchen Bedingungen ein gelingender, lernwirksamer Unterricht gestalten? Die Antwort liegt in einer souveränen Klassenführung und einem durchdachten Classroom-Management. Diese Ausgabe von Schulmagazin 5–10 zeigt, wie Sie mit Haltung, Methodenkompetenz und kreativen Unterrichtsideen stärken und so Ihre Schüler:innen wie sich selbst entlasten. Die Beiträge dieser Ausgabe zeigen praxisnah, wie eine klare, wertschätzende Führung im Schulalltag umgesetzt werden kann. Von einer digitalen Klassenzeitung im Englischunterricht über das kooperative Erzählen von Reisegeschichten bis hin zur Förderung der Debattenkultur und Empathie fokussieren sich die Unterrichtsideen vor allem auf gemeinschaftliche Lernmomente mit fachlichem Mehrwert.
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Escape Rooms für den Englischunterricht 5-10
Live Escape Rooms, Exit Spiele oder Escape Storys in Buchform – gerade Jugendliche lieben es, die kniffligen Rätsel zu knacken und so die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den Trend in die Schule holen, um so Lehrplanthemen des Faches Englisch der Klassen 5–10 spannend aufzubereiten? Doch wie lässt sich das Prinzip möglichst einfach im Unterricht umsetzen? Und was muss bei der Übertragung auf die Schule beachtet werden? Mit diesen sieben komplett ausgearbeiteten Breakouts verwandeln auch Sie Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen Escape Room. Mithilfe verschiedener aufeinander aufbauender Rätsel und Hinweise ermitteln die Schüler*innen einen Zahlencode, den sie benötigen, um eine verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer zu öffnen. Wie bei Escape Rooms üblich, gibt es eine Einstiegsgeschichte, die zum einen die Schüler*innen zum Thema hinführt, zum anderen eine spannende Situation kreiert, deren Auflösung durch das Lösen der verschiedenen Aufgaben und das Öffnen der Schatzkiste erfolgt. Um die Rätsel zu knacken, sind Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork notwendig.
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The Converted Left-Hander
Changing a person’s innate handedness is one of the most profound interventions in the human brain. Using the non-dominant hand – especially for writing – can often lead to serious disorders and disruptions in brain function. These disruptions typically place significant psychological strain on the individual and can have lifelong consequences. In this ebook, the author provides an in-depth examination of handedness retraining and analyzes its potential impact on personality development through numerous case studies. The ebook offers a well-founded overview of current medical and educational research. The Knot, the authoritative work on „converted handedness,“ is now available in a revised and updated English edition. It offers practical support for individuals affected by this issue, as well as for professionals working with children and adults who experience left-handedness or have undergone retraining.
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EduCrimes – USA-Edition
Der Englischunterricht als spannendes Krimiabenteuer: So gelingt kompetenzorientierter Unterricht auf spielerische Weise! Mit den EduCrimes verwandeln Sie Ihren Englischunterricht in ein fesselndes Detektivabenteuer! Bei dieser innovativen Unterrichtsmethode schlüpfen Ihre Lernenden in die Rolle von Detektiven und Detektivinnen, um fiktive Kriminalfälle zu knacken. Ausgestattet mit einer Kriminalakte erarbeiten sie sich Hinweise, Motive und Alibis, um die Fälle zu lösen. Dabei werden auf spielerische Art und Weise die Lese-, Sprech- und Sozialkompetenz sowie das logische Denken Ihrer Lernenden gefördert. Nervenkitzel garantiert! In diesem E-Book erwarten Sie sieben fiktive Kriminalfälle in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen, die alle in den USA spielen. Jede Fallakte enthält zudem Vokabel- und Sprachhilfen, die bei der Erarbeitung der Hinweise sowie der Besprechung in der Gruppe wertvolle Hilfestellungen bieten. Ob als Gruppenarbeit im Klassenzimmer, als spannende Hausaufgabe oder als Einzelarbeit – EduCrimes ist die perfekte Methode, um den Englischunterricht kompetenzorientiert, lebendig und motivierend zu gestalten.
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Digital projects
Digitale Projekte bieten die ideale Umgebung für future skills – ob im kollaborativen Arbeiten, in der kreativen Mediengestaltung oder in der reflektierten Nutzung von Informationen. Ob Canva, Podcasts, Reels oder digitale Karten – diese Ausgabe bietet viele praxiserprobte Ideen für den Unterricht. Lernende erhalten echte Gestaltungsräume für Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken und Kollaboration. So bietet sich die Chance, den Englischunterricht nicht nur sprachlich zu gestalten, sondern auch zukunftsorientiert und handlungsnah zu erleben. Dazu lesen Sie in dieser Ausgabe von Englisch 5-10 Unterrichtsideen, in denen Schülerinnen und Schüler mit TaskCards eine „Website“ zur Orientierung an der (neuen) Schule erstellen Denkmäler von Persönlichkeiten der US-Geschichte mit eigenen Audios zum Sprechen bringen in Kurzvideos Tipps für einen stressfreien Schulalltag geben sich über die Berufswelt der Zukunft informieren, ein Podcast-Skript verfassen und einsprechen das Thema nachhaltige Entwicklung mit Präsentationen und gameful language learning greifbar machen
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Multimodale Texte produzieren
Die wenigsten Texte kommen heute allein mit Wörtern aus: Im digitalen Zeitalter kombinieren Texte meist mehrere Ausdrucksformen, also Sprache, Bilder und Visualisierungen, Filme oder Musik und Geräusche. Kurz: sie sind multimodal – und zwar egal, ob sie analog oder digital sind. Wer sie liest, bahnt sich seine eigenen Wege durch ihre non-lineare Struktur und folgt Verweisen auf andere Texte (Hypertextualität). Und vor allem: Es bleibt nicht beim Lesen – heutige Leser:innen schreiben zurück! Diese Ausgabe stellt Ihnen ein Modell mit Leitfragen sowie praxiserprobte Unterrichtseinheiten vor, die zeigen, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern; den Textproduktionsprozess planen; multimodale Texte wie Infoposter über die Schule, ein Hörspiel zu einer Kurzgeschichte, Filme über Wirkweise und Gefahren von social media, graphic novels über Gefühle, (Erklär-)Videos, oder memes zur US-Politik erstellen und die Qualität der entstandenen Texte reflektieren und bewerten.
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Exploring London
Let's visit London! In dieser Unterrichtsreihe tauschen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mündlich und schriftlich über wichtige Sehenswürdigkeiten, Plätze und Aktivitäten der englischen Hauptstadt aus. Sie erstellen Instagram-Posts zu ihren Lieblingssehenswürdigkeiten und planen einen gemeinsamen Tag in London in einem WhatsApp-Gruppenchat. Dabei wird neben der Authentizität durch die Nutzung sozialer Medien auch ein persönlicher Lebensweltbezug hergestellt und die Schreib-, Sprech- und Medienkompetenzen ausgebaut.
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"Let’s celebrate!": US American holidays and traditions
Amerikanische Feste und Traditionen sind tief in der Kulturgeschichte des Landes verankert. Pompöse Paraden, traditionelle Familienfeiern und die multikulturelle Vielfalt sind nur wenige Aspekte, die amerikanische Feste besonders machen. Im ersten Teil der insgesamt zweiteiligen Materialsammlung sind sechs Festlichkeiten enthalten. Dazu gehören Klassiker wie Halloween, Thanksgiving und Weihnachten, kulturspezifische Repräsentationen wie der "Día de los Muertos" und der "National Day of Mourning" sowie Feiern wie "New Year’s Eve".
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Travel and Holidays – Writing a Postcard
Mit dieser Schreibaufgabe üben Schüler und Schülerinnen das Verfassen einer Postkarte zum Thema Reisen. Die Vorlage enthält Leitfragen und eine anschauliche Gestaltung für motivierendes Schreiben im Englischunterricht.
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Planning a Trip – Summer vacation
In dieser Aufgabe planen Schüler und Schülerinnen eine fiktive Sommerreise und üben dabei Wortschatz, Zielbeschreibung und Reisedetails. Eine kreative Möglichkeit, Sprachkompetenz und Planungsfähigkeit im Englischunterricht zu verbinden.
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Künstliche Intelligenz im Englischunterricht
Lesen, Schreiben, Sprechen und Verstehen – dabei handelt es sich nicht nur um die zentralen Sprachfertigkeiten, die Sie im Englischunterricht lehren. Gleichzeitig sind es die Bereiche, in denen Künstliche Intelligenzen (KI) und insbesondere Chatbots wie ChatGPT am meisten Potenziale aufweisen. Ob als Übersetzer, Vokabellerntrainer, Textanalysetool oder Unterrichtsplaner: KIs erweisen sich als praktische Schulalltagshelfer und werden von Tag zu Tag noch umfangreicher in ihren Funktionen. Wie können Lehrkräfte bei diesen rasanten Entwicklungen den Überblick behalten? Was Künstliche Intelligenzen eigentlich sind, was sie können und welchen Einfluss auf das Lehren und Lernen sie haben, erfahren Sie in „Künstliche Intelligenz im Englischunterricht“. Dirk Beyer zeigt, wie und wann sich der Einsatz von KI für Ihren Unterricht lohnt. Kritisch prüft er aber auch, was KIs nicht leisten können oder wo sie sogar dem Lernerfolg Ihrer Schüler:innen im Weg stehen könnten.
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Game – Adjectives
Mit diesem Brettspiel festigen Schüler und Schülerinnen spielerisch die Steigerungsformen englischer Adjektive. Ideal zur Wiederholung oder als motivierende Übung zwischendurch.
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