Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 5
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Einheit
The Show You Can’t Wait to Watch - Die Lieblingsserie in einem pitch bewerbenLos Angeles im Juni: Die pitch season läuft auf Hochtouren und eine Heerschar von Autoren versucht, den mächtigen Studiobossen ihre Idee für den nächsten großen Serienerfolg schmackhaft zu machen. In 20 Minuten müssen sie die Idee, storyworld und Figuren der Serie so verkaufen, dass allen klar ist: That is the next big thing. In dieser Simulation schlüpfen die Lernenden in die Rolle eines Drehbuchautors und „pitchen“ die Pilotfolge ihrer Lieblingsserie.
Bewerbung
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eine mündliche Prüfung als Bewerbungsgespräch gestaltenSchüler sind es oft nicht gewohnt, von eigenen Fertigkeiten, Erfahrungen und Vorstellungen zu berichten. Das lässt sich aber üben – und so eine mündliche Prüfung vorbereiten, die aus einem job interview besteht.
Bewerbung5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBewerbung5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Sonstige Mitarbeit systematisch erfassen und bewertenSonstige Mitarbeit systematisch erfassen und bewerten
Bewerbung5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Mündliche Prüfungen gestalten, Sprechkompetenz bewertenMündliche Prüfungen sind in vielen Bundesländern Teil von Leistungserhebungen und Abschlussprüfungen. Der Basisartikel gibt einen Überblick über Aufgaben und Prüfungsformate, mit denen sich mündliche Leistungen erheben lassen und macht Vorschläge zur Bewertung.
Bewerbung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Klassenarbeiten und Klausuren - Lernerfolgskontrollen vorbereiten, erstellen, durchführen und bewertenDie Lehrperson erhält Informationen zum Aufbau und der Konzeption von Prüfungen. Dabei erfahren sie, wie sich Kenntnisse und Fähigkeiten messen lassen und welche in der Fremdsprache zentral sind. Da nicht nur Bildungsstandards und Lehrpläne es fordern, sondern auch um festzustellen, ob es gelungen ist, SuS Wissen zu vermitteln, sollten Lehrkräfte regelmäßig Lernerfolgskontrollen durchführen.
Bewerbung5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenBewerbung5-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Title sequences untersuchenAufgrund ihrer Kürze, der großen Vielfalt innovativer Formate und der Dichte filmischer Gestaltungsmittel eignen sich title sequences besonders gut als Einstieg in die wirkungsbezogene Untersuchung filmsprachlicher Mittel. Die Kürze erlaubt z. B. mehrfaches Ansehen. Dies ist wegen der verdichteten Darstellung auch notwendig, zumal das Schnitttempo, ein voice-over-Kommentar und besonders symbolische Verweise, die sich erst mit Kenntnis der Serie erschließen, die Rezeption erschweren. Dank des experimentellen Charakters vieler Titelsequenzen können vielfältige Gestaltungsmittel des Films, u. a. Bild (Archivmaterial, Standbilder, Animation, Schrift), Farbgebung, Schnitt, Ton etc. untersucht werden.
Kommentar5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKommentar5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Magic Boots and a Magic Cape - Einen Superhelden erfinden, seinen Steckbrief erstellenDie SuS beschreiben zunächst exemplarisch anhand von Spiderman was einen Superhelden ausmacht. Daraufhin erfinden sie ihren eigenen Superhelden und erstellen einen Steckbrief für ihn und eine passende bürgerliche Identität. Abschließend werden die Superheldensteckbriefe in der Klasse aufgehängt und die SuS gehen mit dem bürgerlichen Steckbrief eines anderes Paares auf die Suche nach dem passenden Superheld.
Englisch5-8. KlasseGesamtschule6 SeitenEnglisch5-8. KlasseGesamtschule6 Seiten
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