Unterrichtsmaterialien Englisch: Journalistische Texte
34 MaterialienIn über 34 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch: Journalistische Texte findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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34 Materialien
Einheit
Die Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen mit digitalen MedienEinführung in das Kapitel; Lesen und Lesekompetenz im digitalen Zeitalter; Hörverstehenskompetenz; Hör-Seh-Verstehen im Englischunterricht; Digitales Schreiben; Wortschatzarbeit; Interkulturelles und globales Lernen
Anregung und Förderung von Kommunikation
5-13. Klasse
Sekundarstufe
57 SeitenAnregung und Förderung von Kommunikation5-13. KlasseSekundarstufe57 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil I: Theoretische GrundlagenBlick zurück: Geschichte und Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
(Carola Surkamp); Blick nach vorn: Der Beitrag des Englischunterrichts im Kontext
einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Nachhaltigkeitsdiskurse in der Fremdsprache verstehen, gestalten und reflektieren (Bärbel Diehr); Kulturelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fremdsprachenunterricht (Britta Freitag-Hild); Die Leistung der Literatur für Bildung für nachhaltige Entwicklung (Martin Genetsch); Mit bilingualem Unterricht Synergien für die Bildung für nachhaltige Entwicklung nutzen (Bärbel Diehr); Schulprogramme für eine nachhaltige Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein Beispiel aus der Praxis (Dorothea Nöth); Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle: Leitlinien für den Englischunterricht (Margitta Kuty); Bildung für nachhaltige Entwicklung in curricularer Perspektive (Annette Kroschewski)
Anregung und Förderung von Kommunikation5-13. KlasseSekundarstufe157 SeitenAnregung und Förderung von Kommunikation5-13. KlasseSekundarstufe157 Seiten
Einheit
Topic 3: The role of fashion in NigeriaIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Fashion in Nigeria. Hierfür bearbeiten die Lernenden ein Leseverstehen in Form eines journalistischen Textes. Dieser beschreibt die Rolle der Modeindustrie in Nigeria. Die Lernenden recherchieren zur Thematik und beantworten Fragen zum Text. Abschließend verfassen die Lernenden einen Kommentar.
Journalistische Texte11-13. KlasseGesamtschule8 SeitenJournalistische Texte11-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Broadway show and novel "Dear Evan Hansen" - M1-M4In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Broadwaystück und späteren Roman "Dear Evan Hansen". Dabei bearbeiten sie einen digitalen reading log, bearbeiten ein Leseverstehen zu einem journalistischen Text und erarbeiten die Charaktere und ihre Beziehungen anhand von graphic organisers.
Journalistische Texte9-11. KlasseGesamtschule9 SeitenJournalistische Texte9-11. KlasseGesamtschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Topic 4: The threat of Boko Haram and the government’s controversial relocation policyIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Boko Haram in Nigeria und die umstrittenen politischen Entscheidungen. Hierfür bearbeiten die Lernenden ein Leseverstehen in Form eines journalistischen Textes. Dieses bespricht die politische Situation und den Umgang mit der Terrororganisation Boko Haram.
Journalistische Texte11-13. KlasseGesamtschule6 SeitenJournalistische Texte11-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Topic 5: Nigeria’s national identityIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Nigerianische (nationaler) Identität . Hierfür bearbeiten die Lernenden ein Leseverstehen in Form eines journalistischen Textes und ein das Lied "Great Nation" von Timi Dakolo. Die SchülerInnen befassen sich damit, wie eine nationale Identität entsteht und wie diese sich ausdrückt. Dafür beantworten sie Fragen und analysieren die verschiedenen Texte. Abschließend schreiben sie einen Kommentar zur Thematik.
Englisch11-13. KlasseGesamtschule7 SeitenEnglisch11-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Digitale Medien und InklusionEinführung in das Kapitel; Digitale Medien und Inklusion; Digitale Medien und Mehrsprachigkeit
Journalistische Texte5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenJournalistische Texte5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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