Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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School life in the USA – eine amerikanische Highschool erkunden
School life in the USA – eine amerikanische Highschool erkunden
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Meet my family! – Wir stellen unsere Familien vor und üben das freie Sprechen
Durch den folgenden Beitrag sollen die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, über ihre Familie zu sprechen. Dabei sind die Lernenden sicherlich intrinsisch motiviert, sich zu äußern, weil dieses Thema einen wichtigen Lebensbereich der Jugendlichen anspricht, zu dem jeder etwas zu sagen hat. Darum steht die Förderung der Sprechfertigkeit im Vordergrund. Da es zugleich ein sehr persönliches Thema ist, ist das Material so aufgebaut, dass die Schülerinnen und Schüler zunächst kurze schriftliche Vorgaben erhalten bzw. sich Notizen machen, bevor sie diese anschließend mündlich präsentieren. Um das freie Sprechen dabei mehr und mehr anzubahnen, ist es wichtig, dass Sie die Lernenden immer dazu ermutigen, den Blickkontakt zur Klasse zu suchen. Je nach
Leistungsvermögen sollten sich die Schülerinnen und Schüler von ihrem Text lösen, zum Beispiel indem sie sich Teilsätze merken und vortragen oder ihren Text auf Notizen reduzieren.
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Grundwissen englische Grammatik 7./8. Klasse
Stellen auch Sie immer wieder fest, dass es ab der 7. Klasse nur wenig Übungsmaterial für die grammatischen Themen des Englischunterrichts gibt? Dieses E-Book schafft Abhilfe. Zur Einführung werden die wichtigsten grammatischen Inhalte der Klassen 5 und 6 wiederholt. Anhand zahlreicher Übungsaufgaben in zwei Differenzierungsstufen erarbeiten Ihre Schüler dann die grammatischen Themen der Klassen 7 und 8. Alle Aufgaben sind in alltagsnahe Situationen eingebettet. Die einzelnen grammatischen Inhalte werden mit anschaulichen Beispielen eingeführt, sodass Ihre Schüler die Aufgaben selbstständig bearbeiten können. Das Zusatzmaterial enthält den Lösungsteil.
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Lernstände ermitteln
Evaluieren und diagnostizieren: Wir testen und messen, um Vergleichbarkeiten zu schaffen, um möglichst objektive Maßstäbe zu erreichen, zu fördern – und um zu benoten. Tests selbst führen allerdings nicht per se zu einem Kompetenzzuwachs, sie zeigen oft nur den Status quo des Lernprozesses. Und sie benötigen wertvolle Unterrichtszeit, die bei zwei Stunden Englischunterricht pro Woche knapp bemessen ist. Jedoch: Als Ausgangspunkt für eine individuelle Förderung der Kinder und zur permanenten Weiterentwicklung des Unterrichts selbst ist eine gezielte Evaluierung unbedingt notwendig. Das Heft zeigt an konkreten Beispielen reflektiert, wie dies zeitsparend, transparent, lernziel- und kompetenzabhängig in den Unterricht integriert werden kann. Es wird ergänzt durch Heft 39 "Differenzieren". Am Themenbereich "Family & Friends zeigen die Unterrichtsbeispiele, wie der individuelle Lernstand bei beginnenden und fortgeschrittenen Lernern in allen four skills ermittelt werden kann. Material: das Wimmelbild-Poster Welcome to Our School Fete Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Namensschilder The robot family Bildkarten und storycards zur Geschichte Pink socks for Grandpa Textfassung für fortgeschrittene Lerner Pink socks for Grandpa Leseblätter und Portfoliobogen zur Geschichte Pink socks for Grandpa Schriftliche Übungsformate in Lernaufgaben und Tests Übungen zum Schriftbild Lernstandsüberprüfungsaufgaben für beginnende und fortgeschrittene Lerner Elternbrief im Audioteil Geschichte Pink socks for Grandpa für beginnende und fortgeschrittene Lerner (vorgelesen und als dialogische Theaterfassung) Reime Sarah's family, This is me Hörtexte Peter's family, Eric's family: Who's missing? Nelly's family Hörtext Bart Simpson's family Dialoge zum Wimmelbild-Poster Buying sandwiches, Buying balloons, Buying ice-cream
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Shop, Mall, Superstore – Which is the Ultimate Experience? – Über Einkaufsgewohnheiten sprechen (Klasse 8/9)
Shop, Mall, Superstore – Which is the Ultimate Experience? – Über Einkaufsgewohnheiten sprechen (Klasse 8/9)
Verwandte Themen
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Teaching English: Text Production - Klasse 5-6
Schlüssig und ansprechend zu schreiben, ist schon in der Muttersprache nicht einfach. Im Englischen steigt der Schwierigkeitsgrad noch einmal an. Mit kreativen und vielfältigen Schreibaufgaben werden Schüler ermuntert, sich auf Englisch auszudrücken. Die Schüler arbeiten an eigenen "writing projects" und bekommen konkrete Materialien und Tipps zur Überarbeitung ihrer Texte an die Hand. Sie lernen, angeleitet kleine Geschichten zu schreiben und mithilfe von Adjektiven und Konjunktionen Sätze ausdrucksstärker zu machen. So wird das Lehrplanthema "Texte schreiben" sinnvoll vertieft und variiert. Beurteilungshilfen ermöglichen es Ihnen, die Texte zeitsparend und transparent zu bewerten und Defizite Ihrer Schüler schnell zu entdecken.
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The world in charts – In einer Lerntheke Diagramme erfassen und interpretieren (Klasse 9–10)
Wie viele Leute nutzen Facebook weltweit? Wie viel Gewalt gibt es bei Fußballspielen? Und wie viel Alkohol konsumieren deutsche Jugendliche? – Diagramme begegnen Ihren Schülern täglich im Fernsehen, im Internet oder in der Zeitung. Sie liefern uns Informationen übersichtlich, prägnant und kompakt. Es gehört zur Allgemeinbildung, sie richtig interpretieren zu können. Anhand von Themen aus ihrer Lebenswelt erarbeiten sich die Schüler die Diagramminterpretation in einer Lerntheke.
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Midsummer around the world – Selektives Lesen an Texten zu internationalen Festen trainieren (Klassen 7 und 8)
Um die Zeit des Sommeranfangs feiern viele Länder Mittsommer oder den Johannistag. Begrüßen auch Sie den Sommer mit Ihren Schülern: Ein motivierendes Leserennen macht die Schüler mit unterschiedlichen Bräuchen in Schweden, Portugal, England und Quebec vertraut. Danach geht es an die Planung eines eigenen Mittsommerfestes. In den Projektgruppen können die verschiedensten Talente glänzen!
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Spielesammlung für den Englischunterricht
Sie wollen Wortschatzübungen abwechslungsreich gestalten? Sie wollen schnelle Schüler, die ihre Aufgaben fertig bearbeitet haben, sinnvoll beschäftigen? Mit diesem Band haben Sie leichtes Spiel! Britta Klopsch gibt Ihnen jede Menge Ideen an die Hand, vielfältige spielerische Elemente in Ihren Englischunterricht zu integrieren. Die Spiele können in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit durchgeführt werden. Eine Übersicht zeigt Ihnen auf einen Blick, welche Kompetenzbereiche in den einzelnen Spielen gefördert werden, welche Sozialformen verwendet werden und wie hoch der jeweilige Zeitbedarf ist. Die behandelten Themen - von "Animals" über "Jobs" bis hin zu "Weather" - decken sich mit den in den Lehrplänen geforderten Themenfeldern. Legen Sie gleich los: Alle Spiele basieren auf bekannten Spielformaten wie z.B. Domino, Bingo oder Lotto, sodass keine langen Erklärungen notwendig sind und Ihre Schüler sofort beginnen können.
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English and American Literatures
English and American Literatures is the workbook for self-study and as a basis for introductory courses in English and American literary studies. Here you will find compact basic knowledge about: the analysis of lyrical, narrative, and dramatic texts; methods and theories of literary studies; the preparation for presentations, term papers, and exams. The volume is written in English and tailored to the conditions at universities in German-speaking countries. Numerous examples, guiding questions, checklists, and exercises provide helpful tools for the systematic reading and scholarly interpretation of literature from the first semester on.
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A Royal Wedding: William and Kate
Großbritannien ist im Hochzeitsfieber – am 29. April wird Prinz William seine langjährige Freundin Kate Middleton in der Westminster Abbey vor den Traualtar führen. Am Fernsehen werden Millionen von Menschen die „Hochzeit des Jahrhunderts“ verfolgen. Ein Ereignis mit hohem Motivationspotenzial – gerade im Englischunterricht!
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9/11 – Ten Years On
Der 11. September 2001 war ein einschneidendes Ereignis, dessen Auswirkungen bis heute sehr deutlich in der amerikanischen Gesellschaft zu merken sind. Aber wie geht es europäischen Schülern, die 2001 vielleicht noch nicht einmal geboren waren? Und wie kann man ihnen die Tragweite dieses Ereignisses im Englischunterricht vermitteln? 9/11 – Ten Years On führt Schüler mithilfe unterschiedlicher Medien an das Thema heran. Aus dem Inhalt: Now Everything is Different Learning about 9/11 via a Poem Written by an American Child Where Were You on that September Day? A More Personal Approach for a Better Understanding of the Tragedy of 9/11 "I love my dirty Uncle Sam" Emotions in US American Pop Music about 9/11 Outsourcing Torture Extraordinary Rendition and the American Legal System: Ethical Discussions "such an America had to be stopped" The Reluctant Fundamentalist (2007) – Critical Perspectives on 9/11 Haunted by Images of 9/11 Art Spiegelman's Graphic Novel In the Shadow of No Towers
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Tenses
Auch in einem kompetenzorientierten Englischunterricht sind ohne solides Sprachwissen weder Fertigkeiten noch Kompetenzen nachhaltig zu entwickeln – das gilt auch für die Vermittlung der englischen "tenses". Die Unterrichtsbeispiele in diesem Heft integrieren daher Phasen der Bewusstmachung und des gezielten Übens in einen kommunikativ-situativen Rahmen. Sie finden in diesem Heft kreative Unterrichtsideen, die den Schülern Sicherheit im Gebrauch der Zeitformen vermitteln: So üben die Schüler das present progressive in einer Kriminalgeschichte, indem sie die Verdächtigen beobachten und deren Aktivitäten in der neuen Zeitform notieren. Sie interviewen Stars über deren Tagesablauf im simple past, schreiben Wahrsager-Comics im will- und going-to-future und üben mixed tenses in Frage- und Antwortsätzen in einem Rollenspiel. Im Materialpaket: Poster "Tenses" DIN A1 (doppelseitig): Übersicht über die englischen Zeitformen, deren Gebrauch und Bildung in zwei unterschiedlichen Anforderungsstufen 11 Folien mit Bildern und Zeichnungen, die das Üben der Zeitformen kommunikativ einbetten Ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 16 Seiten Auch in einem kompetenzorientierten Englischunterricht sind ohne solides Sprachwissen weder Fertigkeiten noch Kompetenzen nachhaltig zu entwickeln – das gilt auch für die Vermittlung der englischen "tenses". Die Unterrichtsbeispiele in diesem Heft integrieren daher Phasen der Bewusstmachung und des gezielten Übens in einen kommunikativ-situativen Rahmen. Sie finden in diesem Heft kreative Unterrichtsideen, die den Schülern Sicherheit im Gebrauch der Zeitformen vermitteln: So üben die Schüler das present progressive in einer Kriminalgeschichte, indem sie die Verdächtigen beobachten und deren Aktivitäten in der neuen Zeitform notieren. Sie interviewen Stars über deren Tagesablauf im simple past, schreiben Wahrsager-Comics im will- und going-to-future und üben mixed tenses in Frage- und Antwortsätzen in einem Rollenspiel. Im Materialpaket: Poster "Tenses" DIN A1 (doppelseitig): Übersicht über die englischen Zeitformen, deren Gebrauch und Bildung in zwei unterschiedlichen Anforderungsstufen 11 Folien mit Bildern und Zeichnungen, die das Üben der Zeitformen kommunikativ einbetten Ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 16 Seiten
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Roald Dahl: „Lamb to the Slaughter“ – Kreative Erarbeitung einer Kurzgeschichte
Roald Dahl: „Lamb to the Slaughter“ – Kreative Erarbeitung einer Kurzgeschichte
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Slumdog Millionaire – Die kulturellen Eigenheiten des indischen Subkontinents im Medium Film entdecken (S II)
„Vom Tellerwäscher zum Millionär“: diesen Traum glaubte man früher nur in den USA verwirklichen zu können. Heute macht die international vermarktete Spielshow „Wer wird Millionär?“ in über 100 Ländern Hoffnung auf schnellen Reichtum – so auch in dem Schwellenland Indien. Hier spielt die Handlung des Films „Slumdog Millionaire“, der 2009 durch seinen Erfolg Furore machte. Anlass genug für Ihre Schüler, dem Erfolgsrezept auf den Grund zu gehen und in die faszinierende Kultur Indiens einzutauchen. Dazu befassen sich die Lernenden unter anderem mit den wichtigsten Filminszenierungstechniken, analysieren ausgewählte Szenen und vergleichen diese mit der Romanvorlage. Doch auch Handlungsorientierung findet Berücksichtigung: Die Filmhandlung vollenden Ihre Schüler in Eigenregie.
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