Ganzes Werk • UTB • von Dr. Laurens Schlicht
Wie geht Wissenschaft?
Dieses Buch ist eine kompakte Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten für Studierende der Geistes- und Kulturwissenschaften. Es behandelt zentrale Aspekte wie die Entwicklung wissenschaftlicher Fragestellungen, Lesetechniken, Recherche- und Zitierpraxis, die Struktur wissenschaftlicher Arbeiten, Forschungsethik und diversitätssensible Sprache sowie die sozialen Dimensionen von Wissenschaft.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst, Deutsch
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
11 Einheiten
Lernziele
- Studierende können wissenschaftliche Fragestellungen entwickeln und begründen
- Studierende können wissenschaftliche Texte strategisch lesen und analysieren
- Studierende können gründlich recherchieren und korrekt zitieren
- Studierende können wissenschaftliche Arbeiten strukturiert gliedern und verfassen
- Studierende verstehen die sozialen und ethischen Dimensionen wissenschaftlichen Arbeitens
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Vortrag
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
Wissenschaftliches Arbeiten
Lern- und Unterrichtsmethoden
Analyse
Lesen
Informationen entnehmen
Lesetechniken
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Textverständnis
Argumentieren
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Schreiben
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Form
Theorie & Wissen
Ordnungsprinzipien
Komposition
Tiere
Themenbezogenes Arbeiten
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