Dieses Praxisbuch bietet Grundschullehrkräften (Klassen 1-4) umfassende Strategien zur Vorbeugung und Lösung von Unterrichtsstörungen. Es behandelt präventive Maßnahmen wie Classroom-Management, Regeln und Rituale, Beziehungsaufbau sowie konkrete Interventionsmethoden für akute Störungen und langfristige Verhaltensänderungen.