Ganzes Werk • Friedrich
Wer kann unterstützen?
Diese Ausgabe des Schulmagazins 5-10 (März/April 2023) behandelt das Thema „Wer kann unterstützen?" und präsentiert umfassende Informationen zu schulischen Unterstützungssystemen. Das Heft enthält Artikel zu Schulsozialarbeit, Schulpsychologie, Schulseelsorge (evangelisch und muslimisch), Kunsttherapie und Schulassistenz sowie praktische Unterrichtsmaterialien für Deutsch, Mathematik und Englisch mit Fokus auf Differenzierung und kompetenzorientiertes Lernen.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Deutsch, Mathematik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
20 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen von Unterstützung an Schulen kennenlernen und nutzen
- Schüler können Texte analysieren und verstehen
- Schüler können mathematische Probleme durch Flächen- und Volumenberechnung lösen
- Schüler können über Tabuthemen wie sexuelle Orientierung reflektieren und tolerant diskutieren
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Rechnen mit Größen
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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