Ganzes Werk • UTB • von Claudia Schlembach
Welthandel und Globalisierung
Titelseite mit Autorenname und Thema einer Unterrichtseinheit zur Weltgesellschaft und deren Offenheit. Die Seite dient als Deckblatt für ein Unterrichtsmaterial.
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Erdkunde, Politik
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die ökonomischen Grundlagen des Welthandels und komparative Kostenvorteile erklären
- Schüler analysieren die Auswirkungen von Protektionismus und Freihandel auf nationale und globale Wirtschaften
- Schüler bewerten die Rolle internationaler Organisationen wie WTO, GATT und Bretton-Woods-Institutionen in der Gestaltung der Welthandelsordnung
- Schüler untersuchen die Beziehung zwischen Handel, Demokratisierung und Frieden im Kontext der McDonald's-Theorie
- Schüler diskutieren aktuelle Herausforderungen der Globalisierung wie Lieferkettenverwundbarkeit und geopolitische Spannungen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
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