Dieses Buch ist ein praktischer Ratgeber für Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften zum erfolgreichen Verfassen von Abschlussarbeiten. Es verbindet psychologische und schreibdidaktische Ansätze und zeigt, wie innere und äußere Dialoge beim Schreiben unterstützen können, indem es Techniken wie Selbstgespräche, Gespräche mit anderen und innere Dialoge mit Lesern vermittelt.
