Dieses Ratgeber-Werk für Lehrkräfte behandelt die Erkennung und Intervention bei Verhaltensauffälligkeiten von Schülern. Es enthält theoretische Grundlagen zu systemischem Denken in der Schule, eine Übersicht über Unterstützungs- und Hilfssysteme, allgemeine pädagogisch-psychologische Maßnahmen sowie zehn detaillierte Fallbeispiele mit Lösungsansätzen (Motivationsprobleme, Lernprobleme, Lese-Rechtschreib-Störungen, Sprachentwicklungsstörungen, Mobbing, Schulabsentismus, ADHS, Hochbegabung, Prüfungsangst und aggressives Verhalten) und entsprechende Notfallkarten.
