Diese Ausgabe der Zeitschrift "transfer Forschung ↔ Schule" (Heft 8, 2022) behandelt das Thema "Bildung in der Krise" und untersucht die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Schulen, Lehrpersonen und Schüler*innen. Das Heft enthält Grundlagenartikel zur ästhetischen Bildung, Praxisbeiträge zu Schulentwicklung und Digitalisierung, Forschungsskizzen sowie Fallbeispiele aus österreichischen Schulen.