Dieses Heft der Zeitschrift "transfer Forschung ↔ Schule" (Jahrgang 4, Heft 4, 2018) behandelt Schulentwicklung im 21. Jahrhundert aus verschiedenen Perspektiven. Es enthält Grundlagenartikel zu systemischer Beratung, Inklusion, Schulleitung, Widerstand in Schulentwicklungsprozessen und digitaler Barrierefreiheit, sowie Praxisbeiträge, Forschungsskizzen und Fallbeispiele von Autoren aus Österreich, Deutschland und der Schweiz.