Ganzes Werk • UTB • von Dr. Michael Hoppmann, Tim-Christian Bartsch, Bernd F. Rex, Markus Vergeest
Trainingsbuch Rhetorik
Dieses Trainingsbuch zur Rhetorik bietet umfassende praktische Übungen und Trainingsformate für die Entwicklung von Redefähigkeiten. Es behandelt systematisch alle Phasen der Redeproduktion von der Orientierung über Stofffindung, Gliederung und Formulierung bis zum Auftritt, sowie vier agonale Trainingsformate (Wortgefecht, Deklamation, Debatte, Disputation) für regelmäßiges Gruppentraining.
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Deutsch, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Reden nach klassischen rhetorischen Arbeitsstadien strukturieren und verfassen
- Schüler entwickeln Argumentationsstrategien und lernen, Argumente zu finden und zu bewerten
- Schüler trainieren freie Rede und Spontaneität in verschiedenen Redesituationen
- Schüler beherrschen agonale Trainingsformate wie Debatte, Deklamation und Disputation
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Schriftliches Ausdrücken
- Präsentationstechniken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Vortrag
- Lernspiel
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Gesprächsregeln
Präsentieren
Schreiben
Rhetorik
Interagieren und sich mitteilen
Textkompetenz
Berichte
Erschließung und Analyse von Texten
Lern- und Unterrichtsmethoden
Tiere
Redeanalyse
Kommunikation
Lesen
Diskussionen führen
Gespräche führen
Themenbezogenes Arbeiten
Argumentieren
Sprechen und Zuhören
Schreibaufgaben
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Mind Map
Texte schreiben
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