Ganzes Werk • Raabe • von Natalie Zimmermann
Stromherstellung mit Balkonkraftwerken
Methodische Hinweise zur Einführung und Durchführung eines Lernpfadportfolios als Kombination von Lernpfad und Portfolioarbeit. Die Seite erläutert die Struktur, den Ablauf der Gruppenarbeit sowie Reflexions- und Feedbackprozesse zur Leistungseinschätzung und Weiterentwicklung.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
9.-10. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Energie, Leistung und Wirkungsgrad beschreiben und voneinander abgrenzen
- Schüler können die in elektrischen Stromkreisen umgesetzte Energie und Leistung bestimmen
- Schüler können den Energiebedarf und die Leistung von elektrischen Haushaltsgeräten ermitteln und die Energiekosten berechnen
- Schüler können die Funktionsweise von Balkonkraftwerken erklären und deren Wirtschaftlichkeit beurteilen
- Schüler können Daten zur individuellen Nutzung der Energie auswerten und erklären
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Naturphänomene erklären
- Rechnen mit Größen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Versuche
- Projektarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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