Ganzes Werk • VuR • von Ulrich Vaorin, Christian Goos
Streaming – Serien im Unterricht
Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial behandelt 18 Streaming-Serien für den Einsatz in Religion, Ethik, Philosophie und Medienpädagogik in den Sekundarstufen I und II. Es enthält detaillierte Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern, didaktischen Hinweisen, Filmausschnitten und Methoden-Pools zur Analyse von Serien wie "Die Simpsons", "Anne Frank Video-Tagebuch", "The Handmaid's Tale", "Black Mirror" und vielen weiteren.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie, Deutsch, Englisch, Politik
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Streaming-Serien analysieren und ihre Inhalte auf religiöse und ethische Fragestellungen hin untersuchen
- Schüler entwickeln Medienkritik und reflektieren die Darstellung von Religion, Gesellschaft und Moral in populären Serien
- Schüler können filmsprachliche Mittel erkennen und interpretieren
- Schüler setzen sich mit aktuellen gesellschaftlichen Themen auseinander und bilden eigene Positionen
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
- Bewertung und Reflexion
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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