Dieses Grundlagenbuch stellt die Unterrichtsmethode des Stationenlernens umfassend dar und bietet praktische Anleitungen zur Umsetzung im Unterricht. Es enthält theoretische Grundlagen, detaillierte Praxishinweise zur Raumgestaltung, Materialvorbereitung und Durchführung von Stationenarbeiten sowie ein ausführliches Praxisbeispiel zur Förderung von Wahrnehmungskompetenzen im Anfangsunterricht.
