Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in philosophische Reflexion durch die Analyse von Sprache und Methode. Es verbindet handlungstheoretische und sprachphilosophische Konzepte, um zu zeigen, wie Sprechen als kommunikatives Handeln verstanden werden kann und wie methodische Ordnung in Denken und Kommunikation etabliert wird.
