Dieser Band ist eine Sammlung von wissenschaftlichen Beiträgen zur Lehrerbildung und ihrer Reform in Deutschland. Er behandelt zentrale Spannungsfelder der Lehrerbildung wie die Verortung in der Universität, die Verknüpfung von Theorie und Praxis, gesellschaftliche Herausforderungen wie Digitalisierung und Mehrsprachigkeit sowie Internationalisierungsfragen. Die Publikation enthält Lehrerhinweise, theoretische Analysen, Projektbeispiele und Forschungsergebnisse zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden.
