Dieses Buch ist ein umfassendes Werk zur Schulentwicklung und Schulreform, das sich mit wegweisenden Antworten auf drängende Fragen im deutschen Bildungssystem auseinandersetzt. Es behandelt zentrale Themen wie heterogenitätsgerechte Schulen, Ganztagsbetreuung, pädagogische Beziehungen, Inklusion, Stärkenförderung und notwendige Veränderungsprozesse in Schulen. Das Buch kombiniert theoretische Grundlagen mit zahlreichen Interviews von Bildungsexperten, Schulleitern, Lehrkräften und Schülern.
