Ganzes Werk • UTB • von Ulrich Holzbaur
Schritt für Schritt zur Projektarbeit
Dieser umfassende Leitfaden führt Schüler, Studierende und Berufstätige Schritt für Schritt durch die erfolgreiche Planung und Durchführung von Projektarbeiten. Das Buch behandelt Grundlagen des Projektmanagements, wissenschaftlichen Arbeitens und Kompetenzerwerbs sowie neun konkrete Schritte von der Zielklärung bis zum Projektabschluss mit praktischen Beispielen und Checklisten.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Projektarbeiten systematisch planen und durchführen
- Schüler entwickeln Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten und Projektmanagement
- Schüler lernen, Ziele zu definieren und Ressourcen effizient einzusetzen
- Schüler können ihre Projektergebnisse dokumentieren und präsentieren
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Präsentationstechniken
- Selbstorganisation
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Vortrag
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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