Dieses Fachbuch behandelt die Problematik von Unterrichtsstörungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern sowie deren Ursachen in Erziehungsdefiziten. Es bietet pädagogische Grundwahrheiten, widerlegt häufige Erziehungsirrtümer und stellt praktische Interventionsstrategien für Schulen und Eltern vor, um Fehlentwicklungen zu verhindern.
