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Reflexions- und Feedbackkarten Sekundarstufe

Seite mit Reflexions- und Feedbackkarten für die Sekundarstufe (Klassen 5-8). Die Karten enthalten Impulse und Satzanfänge zur Reflexion von Lernverhalten, Lernstrategien, Unterrichtserlebnis und Klassenklima.

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Didaktik-Methodik

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können ihr eigenes Verhalten und Lernverhalten reflektieren
Schüler können konstruktives Feedback geben und erhalten
Schüler können ihre Zusammenarbeit in Gruppen bewerten und verbessern
Schüler können ihre Präsentationen selbst evaluieren

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Empathie entwickeln
Selbstorganisation
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht

Verwandte Themen

Klassenklima

Lernumgebung

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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