Ganzes Werk • Raabe • von Grit Arnold
Recht und Gerechtigkeit
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Spannungsverhältnis zwischen Recht und Moral anhand des Romans „Die Mauer" von John Lanchester und rechtsphilosophischer Positionen von Hobbes, Kelsen, Kant und Radbruch. Das Material umfasst Arbeitsblätter, Textauszüge, ein Gruppenpuzzle zu rechtsphilosophischen Positionen, Rollenspiele und eine Klausur für die Qualifikationsphase 11/12.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
11.-12. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Spannungsverhältnis zwischen Recht und Moral an konkreten Fallbeispielen erläutern
- Schüler analysieren rechtsphilosophische Positionen (Hobbes, Kelsen, Kant, Radbruch) und wenden diese auf fiktive Szenarien an
- Schüler beurteilen die Legitimität von Gesetzen unter Berücksichtigung von Legalität, Gerechtigkeit und Gemeinnutz
- Schüler vertreten begründet Positionen zum Verhältnis von Recht und Moral in Diskussionen und Rollenspielen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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