Dieser Tagungsband präsentiert Beiträge zur Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit Fokus auf die drei Themenschwerpunkte Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs. Der Band enthält über 40 wissenschaftliche Artikel von Forschenden und Praktikern aus dem deutschsprachigen Raum, die aktuelle Forschungsergebnisse, Konzepte und Praxisbeispiele zur inklusiven Bildung, Teilhabe von Menschen mit Behinderungen und sonderpädagogischen Interventionen darstellen.
