Ganzes Werk • VuR • von Anja Steingen, Melanie Gehring-Decker, Katharina Knors

Mädchengewalt: Verstehen und Handeln

Dieses Fachbuch präsentiert das Kölner Anti-Gewalt-Programm für Mädchen (KAPM), ein spezialisiertes Interventionsprogramm für mehrfach gewalttätige Mädchen und junge Frauen zwischen 14 und 21 Jahren. Das Werk kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Methoden und umfasst umfangreiche Darstellungen der Lebenswelten betroffener Mädchen, psychotraumatologischer Zusammenhänge und detaillierte Förderstrategien in verschiedenen Entwicklungsbereichen.

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Didaktik-Methodik, Pädagogik

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

5 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Frontalunterricht
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Versuche

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Soziale und personale Kompetenz

Lernpsychologie

Didaktische Theorien und Modelle

Motivations- und Konzentrationstechniken

Lern- und Arbeitstechniken

Selbst- und Eigenverantwortung

Emotionen und Stress

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

Kooperatives Lernen

Gesprächsführung

Schulische Pädagogik

Persönlichkeitsentwicklung

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