Dieses Fachbuch behandelt die Grundlagen und effektiven Ansätze zur Lese- und Schreibförderung. Es bietet eine umfassende Darstellung von Konzepten, kognitiven Prozessen und empirisch wirksamen Fördermaßnahmen für die Sekundarstufe und darüber hinaus, mit Fokus auf die Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenz durch direkte, explizite Instruktion.
