Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Einführung in Lese- und Rechtschreibstörungen (LRS/Legasthenie) für Studierende und Fachkräfte aus Pädagogik, Psychologie und Medizin. Es behandelt historische Entwicklung der Begrifflichkeiten, Symptomatik, Klassifikation, Epidemiologie, Diagnostik, Prävention, multimodale Interventionen sowie Prognose und Verlauf bis ins Erwachsenenalter mit praktischen Beispielen.
