Ganzes Werk • Klippert • von Heinz Klippert
Lernförderung im Fachunterricht
Dieser Leitfaden präsentiert die Lernspirale als didaktisches Konzept zur Förderung selbstständigen Lernens und zur Entlastung von Lehrkräften. Das Werk behandelt theoretische Grundlagen aus der Lernforschung, die praktische Umsetzung von Lernspiralen im Unterricht sowie konkrete Tipps und Tricks für deren erfolgreiche Implementierung in heterogenen Lerngruppen.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Strukturierung
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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