Dieses umfassende Handbuch zur Schulberatung behandelt Lernberatung und Lerncoaching als zentrale Aufgaben von Beratungslehrkräften und Schulpsychologen. Es bietet theoretische Grundlagen, praktische Methoden und detailliertes Expertenwissen zu fachunabhängigen und fachbezogenen Lernproblemen sowie deren Lösungsansätze.
