Dieses umfassende Fachbuch behandelt Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) aus wissenschaftlicher Perspektive. Es bietet eine detaillierte Darstellung von Modellen, Diagnose, Therapie und Förderung für Studierende, Lehrkräfte und Fachpersonen im Bereich Pädagogik und Psychologie.