Diese Unterrichtseinheit behandelt die Förderung von Konzentration und Aufmerksamkeit im inklusiven Grundschulunterricht durch spielerisches Lernen. Das Material enthält theoretische Grundlagen zu Ursachen von Konzentrationsschwierigkeiten, praktische Tipps zur Schaffung einer förderlichen Lernumgebung und vier konkrete Spielideen mit Materialvorlagen zur Trainierung von Konzentration, visueller Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit.
