Ganzes Werk • Friedrich
Kind sein
Diese Ausgabe der Zeitschrift „Grundschule Sachunterricht" (Nr. 86, 2. Quartal 2020) behandelt das Thema „Kind sein" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für die Grundschule. Die Hefte enthalten Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Impulskarten zum Thema Zeit, Lesetexte zu Kindheitserinnerungen sowie Unterrichtsideen zu Kindern und Räumen, Kindheitserinnerungen und Privatsphäre in der digitalisierten Lebenswelt.
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Sachkunde
1.-4. Klasse
Grundschule
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können über ihre eigene Kindheit und das Kindsein nachdenken und reflektieren
- Schüler können ihre Zeitwahrnehmung und ihren Umgang mit Zeit bewusst machen
- Schüler können Räume entdecken, wahrnehmen und gestalten
- Schüler können ihre Kindheitserinnerungen erzählen und von anderen über sich erzählen lassen
- Schüler können ihr Recht auf Privatsphäre in der digitalisierten Lebenswelt verstehen und einfordern
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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