Ganzes Werk • Meister Cody • von Meister Cody

KI und wir: fair oder erfunden?

Titelseite eines Unterrichtshefts "KI & wir: fair oder erfunden?" mit Lösungen. Das Heft ist Teil der Meister Cody® Reihe für die Mittelstufe und behandelt das Thema KI und Gesellschaft für die Klassen 5–8 mit differenzierten Niveaus.

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Informatik, Fächerübergreifend

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können erklären, wie Voreingenommenheit (Bias) in KI-Systemen entsteht und die vermeintliche Neutralität von Computern hinterfragen
Schüler erkennen Hinweise auf Deepfakes und prüfen Quellen kritisch, bevor sie Inhalte glauben oder teilen
Schüler nennen Chancen und Sorgen von KI und begründen eine eigene, reflektierte Position
Schüler ordnen Verantwortung für KI-Entscheidungen den Menschen zu und handeln fair im Umgang mit KI-generierten Inhalten

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Problemlösestrategien
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Künstliche Intelligenz

Bildung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik