Ganzes Werk • Raabe
Ist das eigentlich fair?
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Recht und Gerechtigkeit" am Beispiel des Kakaohandels in Zeiten der Globalisierung für die Klassenstufen 7/8. Das Material umfasst 10 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Informationstexten, Comics, Planspielen, Rollenspielen und Diskussionsmaterialien, die Schüler von ihren Alltagserfahrungen ausgehend zur philosophischen Frage nach Gerechtigkeit und fairen Handelsbeziehungen führen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale von Gerechtigkeit und Fairness definieren und erklären
- Schüler analysieren die Arbeits- und Lebensbedingungen von Kakaoproduzenten in Entwicklungsländern
- Schüler erörtern die Prinzipien fairen Handels und deren Auswirkungen auf Produzenten
- Schüler bewerten die Effektivität fairen Handels als Lösungsansatz für globale Ungerechtigkeit
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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