Ganzes Werk • Klinkhardt • von Pius Thoma, Cornelia Rehle
Inklusive Schule
Dieses Buch ist eine umfassende Unterrichtseinheit und Handreichung zum Thema inklusive Schulen, die theoretische Grundlagen mit authentischen Fallbeispielen von Kindern mit Behinderungen verbindet. Es enthält Lehrerhinweise, Fallstudien, didaktische Konzepte für inklusiven Unterricht und Informationen zur Rolle von Integrationshelfern und Sonderpädagogen.
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Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
26 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Beratung und Kommunikation
- Klassenführung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Rollenspiel
- Freiarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Inklusion und Sonderpädagogik
Schulische Pädagogik
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Entwicklung
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Grundschule
Didaktik
Schule als Lebens- und Lernraum
Lernumgebung
Lerngruppe
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
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