Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Heilpädagogische Psychologie als interdisziplinärer Wissenschaftsbereich für die Sonder- und Heilpädagogik sowie Lerntherapie. Es behandelt zentrale Themen wie Entwicklung, Lernen, Förderdiagnostik, Therapien und sozialpsychologische Fragestellungen im Kontext von Behinderungen und Lernstörungen.
