Ganzes Werk • Waxmann • von Thomas Must, Martin Buchsteiner
Haptische Zugriffe auf Gegenstände – eine Chance für historisches Lernen?
Titelseite eines wissenschaftlichen Sammelbandes zu haptischen Zugriffen auf Gegenstände im historischen Lernen. Das Werk präsentiert fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Perspektiven auf die Rolle von Objekten und Sinneserfahrungen im Geschichtsunterricht.
