Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik für Studierende und Fachkräfte. Es behandelt die Geschichte der Heilpädagogik, Kategorisierungen und Klassifizierungen von Behinderungen, ethische Fragestellungen, gesellschaftliche Konzepte wie Inklusion und Partizipation, sowie pädagogische Entwürfe und Bildung über die gesamte Lebensspanne.
