Dieses Fachbuch bietet eine interdisziplinäre Einführung in Gleichnisse, Fabeln und Parabeln aus biblisch-theologischer, literaturwissenschaftlicher und religionspädagogischer Perspektive. Es verbindet exegetische Methoden mit literaturtheoretischen Ansätzen und didaktischen Implikationen für den schulischen Unterricht.