Das Jahrbuch Ganztagsschule 2025/26 behandelt das Schwerpunktthema "Fachkräfte im Ganztag" und beleuchtet die Personalstruktur, Qualifikationen und multiprofessionelle Zusammenarbeit in Ganztagsschulen. Das Jahrbuch enthält wissenschaftliche Beiträge zu Personalentwicklung, Qualifizierungskonzepten, Vertrauen in pädagogischen Beziehungen, multiprofessioneller Kooperation, Digitalisierung im Ganztag sowie ein Schulporträt eines gebundenen Ganztagsgymnasiums.
