Ganzes Werk • VuR • von Katrin Germonprez

Erlebnispädagogik und Schule

Dieses Handbuch bietet eine umfassende Einführung in die Erlebnispädagogik für den schulischen Kontext. Es verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Methoden und Übungen zur Gestaltung von erlebnisorientierten Lernprozessen in Schulen, mit besonderem Fokus auf Vielfalt, Demokratie und Selbstbestimmung der Schülerinnen und Schüler.

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Pädagogik, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe und weitere

11 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Frontalunterricht
Freiarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Schulische Pädagogik

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Soziales Lernen

Soziale und personale Kompetenz

Kritisch-konstruktive Didaktik

Inklusion und Sonderpädagogik

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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