Dieses Ratgeber-Handbuch bietet Lehrern konkrete Strategien und Tipps für erfolgreiche Erziehungs- und Lernberatung in der Schule. Es behandelt Grundlagen der Beratungsarbeit, Lernberatung, spezifische Förderbedarfe (Legasthenie, Dyskalkulie, AD(H)S, Hochbegabung) und Erziehungsberatung mit praxisnahen Methoden und Vorlagen.