Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Juliane House, Willis J. Edmondson
Einführung in die Sprachlehrforschung
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Sprachlehrforschung und behandelt theoretische Grundlagen sowie praktische Aspekte des Fremdsprachenlernens und -lehrens. Das Werk verbindet linguistische, psychologische und didaktische Perspektiven und richtet sich an Studierende sowie Fachleute im Bereich Fremdsprachenvermittlung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Deutsch, Französisch, Pädagogik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
Verwandte Themen
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Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
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Anredepronomen
Pronomen
Wortarten
Substantive
Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien
Medien
Analyse
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Französische Grammatik
Fehleranalyse
Lern- und Arbeitstechniken
Korrekte Aussprache und Intonation üben
Kritik üben
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Sprechen und Zuhören
Organisieren/ Planen
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