Dieses Fachbuch behandelt Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung mit Fokus auf vier zentrale Vielfaltsdimensionen: soziale Herkunft, Gender, Migration und Behinderung/Inklusion. Es bietet theoretische Grundlagen, empirische Erkenntnisse und praktische Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste pädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen.