Ganzes Werk • Raabe • von Maike Bümmerstede

Die Wirkung von Social Media und Fake News untersuchen

Arbeitsblatt mit Aktivitäten zum Thema Mediennutzung im Spanischunterricht. Schüler analysieren Bilder verschiedener Kommunikationsmittel, erstellen ein Gedankenmap und führen Partnerkonversationen über ihre tägliche Mediennutzung mit Hilfe von Redemitteln.

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Spanisch

9.-10. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Wirkungsweise sozialer Medien untersuchen und deren Auswirkungen auf die Psyche analysieren
Schüler können Falschnachrichten erkennen und Strategien zur kritischen Überprüfung digitaler Informationen anwenden
Schüler können Statistiken beschreiben und analysieren sowie Vergleiche formulieren
Schüler können über Gewohnheiten sprechen und Vorschläge für verantwortungsvollen Medienkonsum machen
Schüler können ein Instagram-Reel erstellen und dabei Medienkompetenz praktisch anwenden